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2008年重庆市中考数学试题分析
重庆市合川区南屏中学 何长芳
2005年重庆市全面进入义务教育新课程改革，2008年中考是全市使用新教材以来的第一次统一考试，中考试题备受关注。随着2008年的中考落下帷幕，现就2008年中考数学所收集到的信息与大家分享。
一、2006年和2007年中考数学的回顾与对比：
1、基本情况
抽样分析不计零分和缺考人数：
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年度 |
学生实考人数 |
平均分 |
150分人数 |
145—150 |
（占%） |
及格率 |
|
2007 |
91782 |
116.5 |
466 |
15246 |
16.61 |
84.2 |
|
2006 |
83471 |
100.8 |
12 |
201 |
0．24 |
73.7 |
各分数段的统计:
|
分数段 |
07人数 |
比例 |
06人数 |
比例 |
分数段 |
07人数 |
比例 |
06人数 |
比例 |
|
1-10 |
45 |
0.05 |
257 |
0.31 |
81-90 |
4159 |
4.53 |
9018 |
10.78 |
|
11-20 |
277 |
0.30 |
299 |
0.36 |
91-100 |
5408 |
5.89 |
12421 |
14.84 |
|
21-30 |
717 |
0.78 |
592 |
0.71 |
101-110 |
7799 |
8.50 |
15282 |
18.26 |
|
31-40 |
1061 |
0.16 |
963 |
1.15 |
111-120 |
10987 |
11.97 |
16054 |
19.19 |
|
41-50 |
1440 |
1.57 |
1284 |
1.53 |
121-130 |
15829 |
17.24 |
11579 |
13.86 |
|
51-60 |
1922 |
2.09 |
1991 |
2.38 |
131-140 |
21449 |
23.37 |
4558 |
5.45 |
|
61-70 |
2432 |
2.65 |
3202 |
3.83 |
141-150 |
15246 |
16.61 |
591 |
0.71 |
|
71-80 |
3020 |
3.29 |
5565 |
6.65 |
|
|
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|
|
140分以上情况统计：
|
年度 |
140 |
141 |
142 |
143 |
144 |
145 |
146 |
147 |
148 |
149 |
150 |
|
07 |
17562 |
15246 |
13014 |
10757 |
8649 |
6828 |
5016 |
3405 |
2208 |
1330 |
466 |
|
06 |
769 |
591 |
440 |
346 |
268 |
201 |
149 |
91 |
53 |
26 |
12 |
2、2007年的中考两个重要特点：
（1）、试卷整体难度较以前进行了大幅降低。充分体现基础性。增加了常规题目的考查。2007年分数是集中的范围是111-150，而2006年则是91-130，相差近二十分。
（2）、试卷的文字阅读量进行了较大的降低,减少了一个应用问题，充分考虑了数学教学的现状。在文字阅读题中的表达更加简洁，阅读量也进行了减少。
二、重庆市2008年中考数学试卷分析
1、数学试卷的结构
2008年的中考数学试题试题结构仍然为10选10填8简答。与去年相比，试卷考查的内容有改变，但试卷的结构较稳定，试卷的结构和考查内容与重庆市教科院发的样卷基本一致，从题型到考试内容都基本固定，难度适当微调。
2、考查内容分布
（1）、实际考试内容分布与考试说明的比较
|
考试内容 |
数与代数 |
空间与图形 |
统计与概率 |
|
考试说明 |
50％（75分） |
35％（52.5分） |
15％（22.5分） |
|
试卷内容分布 |
50％（75分） |
36％（54分） |
14％（21分） |
（注：第28题第（2）、（3）作为几何题处理）
（2）、考查知识点分布情况
下面将试题逐一分析，从知识点领域和能力要求两个方面作了统计。能力要求采用“了解概念”、“理解概念”、“运用知识”、“解决问题”四个维度评价。
表一：数与代数部分试题分值分布表
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知识领域 |
知识点 |
题号 |
分值 |
能力要求 |
合计 |
百分比 |
|
数与代数 < | | 