【本册教材教学内容】

1、多位数的认识和简单的计算。

2、简单的统计(二)。

3、平行四边形、三角形和梯形的面积计算。

4、简易方程(一)。

5、分数的初步认识。

6、小数的意义和性质。

【教学目标】

    1、使学生认识自然数和整数，认识计数单位“十万”、“百万”、千万”……“千亿”，掌握十进制计数法，会根据数级读、写含有三级的多位数；会根据要求把一个数用四舍五人法省略尾数，写出近似数。

    2、使学生会口算几百几十加、减几百几十和整万数的加、减法，会口算乘数、除数是整百数的乘、除法，知道积的变化规律和商不变的规律，并会用来进行一些简便运算。

    3、使学生初步认识分数，会读、写简单的分数；初步学会比较分子是1的或同分母的分数的大小，初步学会计算简单的同分母分数的加、减法。

4、使学生理解小数的意义和性质，掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律。

    5、使学生掌握平行四边形、三角形和梯形面积的计算公式，会计算它们的面积；认识常用的土地面积单位-----公顷、平方千米(平方公里)，掌握土地面积单位之间的进率和简单换算。

    6、使学生学会用字母表示数，表示常见的数量关系和数量；初步理解方程的意义，会解含有两步运算的简易方程。

7、使学生在掌握用算术方法解答应用题的基础上，初步学会列方程解答两步计算的应用题。  

8、使学生认识并会填写简单的复式统计表；初步理解平均数的意义，会求简单的平均数!

9、结合有关内容，进一步培养学生检验的习惯，进行爱祖国，爱社会主义的教育和辩证唯物主义观点的启蒙教育。

【教学重点难点】

本学期教学重点有三：

一、多位数的认识和简单的计算。

二、是简易方程。

三、是平行四边形、三角形和梯形的面积计算。

也是本学期教学难点。

【课时安排】

一、期初复习………………………………………………2课时

二、多位数的认识和简单的计算…………………………15课时

    1、多位数的认识(8课时)

    2、多位数的简单计算(5课时)

    复习(2课时)

三、简单的统计(二)………………………………………6课时

    复式统计表(2课时)

    求平均数(3课时)

实践活动(1课时)

四、平行四边形、三角形和梯形的面积………………13课时

    1、平行四边形面积的计算(2课时)

    2、三角形面积的计算(3课时)

    3、梯形面积的计算(3课时)

    4、土地面积单位(2课时)

    实践活动(1课时)

    复习(2课时)

五、简易方程(一)…………………………………………14课时

    1、用字母表示数(5课时)

    2、解简易方程(3课时)

    3、列方程解应用题(4课时)

    复习(2课时)

六、分数的初步认识………………………………………6课时

1、认识几分之几(3课时)

    2、简单的分数加减法(3课时)

七、小数的意义和性质……………………………………11课时

    1、小数的意义和读写方法(3课时)

    2、小数的性质和小数的大小比较(2课时)

    3、小数点位置移动引起小数大小的变化(2课时)

    4、求一个小数的近似数(2课时)

    复习(2课时)

八、期末复习………………………………………………8课时