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小学生厌学问题的心理辅导           ★★★
小学生厌学问题的心理辅导
作者:佚名 文章来源:网络 点击数: 更新时间:2015-12-15 9:54:42

摘要:
厌学是学生对学习失去兴趣,产生厌倦情绪或冷漠情绪,甚至表现出逃避行为的心理问题。本文针对小学生的厌学问题,以个案的形式展现了如何进行心理辅导,并且进行了深入的反思。
关键词:小学生  厌学  心理健康教育  心理健康辅导员
 
【基本资料】
刘超,男,10岁,小学四年级的学生,聪明机灵,1至3年级曾经学习中等甚至偏上。四年级开始,因为家庭经济原因,父母同时外出打工,不定期回家看望孩子。未成年的姐姐(姐弟相差6岁)负责照顾刘超的生活起居及学习,力不从心。历经大约4个月,刘超学习成绩直线下降,明显出现了厌学的症状。
 
【主述和个人陈述】
主述: 父母对孩子学习不关心,几乎不问孩子的学习状况。即使偶尔问问,听到不好就大发雷霆,认为自己这么辛苦,而孩子真不懂事。姐姐力不从心,只能照顾好起居,不懂得如何进行辅导。另外,老师和学生的一些不当行为,也使学生渐渐对学习失去了兴趣,产生了厌学情绪。
个人陈述:学生自己曾经明确表示:“现在学习真没意思。我就是不喜欢学习。”“我有时候稍微做得不好,爸爸妈妈就骂我。老师批评我,同学笑话我。我真不喜欢学习。”
 
【观察和他人反映】
心理健康辅导员观察结果:学生虽然垂着头,口头表示自己一定好好学习,但神情很是不以为然。
老师反映的情况:上课之前不愿预习,不愿把课本拿出来,不愿翻开书;上课注意力不集中,不抄笔记,也不仔细听;把老师的话当耳旁风,不搭理,仍旧我行我素;不拿书,不拿笔,上课发呆;老师布置的课堂练习,不愿做;不愿意回答问题,总是课堂上的沉默者;对学习认真的同学说风凉话;同学学习时故意捣乱;经常被老师要求补作业;作业几乎每天都要在老师的监督下完成。
学生的家人反映的情况:抄作业;找同学给自己做作业;在家里做家庭作业时,经常忘记当天的作业是什么,或者忘记带需要的课本、作业本; 不复习功课。
 
【评估与诊断】
根据学生的自述和表现,联系各方面的反馈信息,借鉴《心理健康辅导—— 个体辅导》一书关于“学习类问题辅导”一章的描述,我将刘超的症状定位为学习类问题中的厌学问题。厌学的主要原因是对学习失去了兴趣。
 
【心理健康辅导目标的制定】

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