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小学数学教师素质提高培训总结           ★★★
小学数学教师素质提高培训总结
作者:佚名 文章来源:网络 点击数: 更新时间:2017/1/5 22:23:56

小学数学教师素质提高培训总结
我有幸参加了XXXXX年天柱县小学数学教师素质提高培训,培训时间从XXXX年XX月XX日到XX月X日。在这次培训活动中,在县教育局和学院的精心安排下,让我得以与凯里学院众多数学专家,以及凯里市内郑若梅、罗永超等小学著名高级数学教师、专家面对面地座谈,了解他们对数学教学的理解,学习他们的数学思想方法;得以与凯里七小的教师讨论小学数学的课堂教学。使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。作为一名青年教师,我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的,在教学过程中还存在太多的问题,但是经过这一段时间的学习,我收获很大,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益非浅。下面是我通过培训获得的点滴体会总结工作如下:
一、  专家引领,思想振荡
本次培训,安排了多位名师、数学专家等,给我们学员做精彩的讲座。各位专家的讲座,阐述了他们对小学数学教学的独特见解,对新课程的各种看法,对数学思想方法的探讨。在这些专家的引领下,我的思想深深受到震撼:作为一个普通农村小学的数学教师,我们思考得太少。平常我们在学校中,考虑地都是如何上好一堂课,对于学生的长期发展考虑得并不多,甚至于忽视这一方面。听了各位专家的讲座,我觉得在今后的教学生涯中,我们不应仅仅着眼于一些短期利益,而应把眼光放长远一些;课堂教学中应重视数学思想方法的渗透,而不局限于单一解答方法的教学。
二、要加强专业文化学习,做一专多能的教师。想给学生一滴水,教师就必须具备一个水库。辅导教师讲的课就充分印证了这句话,他们用渊博的知识旁征博引给我们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。各个方面的学习,让我更体会到学习的重要性,只有不断的学习,不断的提升,不断加强修养才能胜任教育这项工作。
三、同行交流,教学相长
本次培训,汇聚了天柱各个小学数学教师,还到市五所小学见习两周。特别是见习学校的老师每位都有丰富的数学教学经验,在与他们学习交流过程中,了解到各个学校的新课程开展情况,并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑,以及他们对新课程教材的把握与处理。在不断地交流中,达到共同提高的目的。
四、要有善于反思的习惯,做一名反思型的教师。
反思是教师的一块

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