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湖北省孝感市2013年中考语文模拟试题(四) 新人教版         ★★★
湖北省孝感市2013年中考语文模拟试题(四) 新人教版
作者:佚名 文章来源:网络 点击数: 更新时间:2013-5-12 11:35:31

  孝感市2013年中考语文模拟试题(四)
  一、积累运用(24分)
  1、下列加点字注音全对的一项是:(2分)( )
  A.桎梏(gào ) 恣睢(zì) 官阙(què) 锲而不舍(qiè)
  B.妖娆(ráo) 拮据(jū) 炽烈(zhì) 惟妙惟肖(xiào)
  C.惬意(qiè) 踌躇(chóu) 巷道(hàng) 恃才放旷(shì)
  D.尴尬(gāng) 亵渎(xiè) 禅让 (shàn) 参差不齐(chā)
  2、下列词语中没有错别字的一项是(2分)( )
  A.横亘 销声匿迹 不可明状 擎天撼地 宠然大物
  B.赘言 络绎不绝 孤陋寡闻 销声匿迹 张皇失措
  C.慷慨 一泄千里 无济于事 斩钉截铁 断章取义
  D.逻缉 人情世故 未雨绸缪 鳞次栉比 无精打采
  3.选出下列加点的词语使用正确的一项。(2分) ( )
  A.一般人都有很隐秘的“心理缺陷”-——害怕见大人物。见了大人物就手足无措,张牙舞爪,甚至还要浑身发抖。
  B.家长对孩子们的关心真是处心积虑、无微不至。
  C.她小心翼翼地撕开信封,将里面的百元大钞捏取出来,塞到衣服布袋里,然后将信件递给他。
  D.他是日常生活里一个声名显赫的小人物,在他身上,却拥有着许多熠熠生辉的可贵品质。
  4、依次填入下面横线上的词语,恰当的一项是(2分)( )
  (1)性格急躁的人鲁莽但 性强,慢性子的人稳重有余但反应迟缓。
  (2)有人把快乐和幸福当成了终极目标,我觉得这也值得 。
  (3)挫折反而让她们 了意志,让她们变得坚强,
  (4)这位收买专利权的商人按照合同 了自己的诺言。
  A. 决断 考察 消磨 实现 B.决断 推敲 磨炼 履行
  C. 判断 推敲 磨炼 实现 D.判断 考察 消磨 履行
  5、下列句子中没有语病的一句是(2分) ( )
  A.同学们要厉行节约,杜绝不浪费水电等不良行为。
  B.改革开放以来,市民的精神生活、文化生活水平也水涨船高,不断进步。
  C.经过三年的努力学习,他对自己能否考上高中充满信心。
  D. 参加国际马拉松比赛的运动员在公路上飞快地奔跑。
  6按原文默写 (6分)
  ①        ,江春入旧年。
  ②绿树村边合,       。
  ③李商隐的《夜雨寄北》表现离别之情的诗句:       , 。
  ④请写出古诗词中抒发爱国情怀的句子:(写出连续的两句) ____________,___________。
  7、他是被命运捉弄的人,最终耳聋的音乐家,一个用痛苦换来欢乐的英雄。他有着坚强的毅力,不屈不挠的斗争精神、为人真诚善良、对事业有着执著的精神,性格激昂,有着伟大的人格。他是谁?一生遇到哪些苦难? 一生创作了多少个曲子?最出名的是哪首? 从他身上,你学到了什么?(5分)
  8、请参加下列综合性学习活动。(3分)
  学校举办“推广普通话”活动,同学们都积极参与。
  (1)请你设计一条富有感染力的宣传语。
  (2)你认为在活动周中应开展哪些语文活动?请列举两项。
  (3)就学校如何推广普通话问题,请你向校长提出一条富有创意的建议。
  二、阅读理解(46分)
  (一)、古诗文阅读(5分)
  江城子密州出猎 苏轼
  老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂球,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨 。持节云中,何日遣冯唐。会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
  9、本词上阕写景,描写了 的宏大壮观的场面。下阕言志,抒写了词人 的豪情壮志。
  10.试说明词中的三个典故,分别表达了什么意思?
  (二)文言文阅读( 9分)
  孙权劝学《资治通鉴》
  初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多条。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。
  及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
  11、解释下列语句中加点的词的意义(2分)
  ①卿今当涂掌事 ②肃遂拜蒙母 ③权谓吕蒙 ④卿今者才略
  12、将下列两句翻译成现代汉语(3分)
  ①孤岂欲卿治经为博士邪!
  ②士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”
  13、文章中隐含的两个成语是(2分): 。
  14、孙权是用什么方法劝吕蒙学习的?(2分)
  (三)记叙文阅读(19分)
  快乐,让我们一起慢慢变小
  陈祖芬
  ①我从伦敦带回一只大皮鞋。不是一双,是一只。高大的鞋帮,一侧有六格窗户,另一侧一扭开关,整侧鞋帮便成一扇打开的大门。鞋帮上端是可爱的红瓦屋顶和伸出的二层楼的小窗户。笨头笨脑的鞋头上,还有一扇可以拉下的小门。门一拉下,就是一个个台阶,小兔、小猪、小鸟、小松鼠,还有好多小动物,顺着台阶几步就可以径直走进大皮鞋里。
  ②我儿时有一本大约半尺见方的画着彩图的书:《大皮鞋》,封面上就画着完全一样的一只大皮鞋。我常常看着小兔、小猪们快乐地在大皮鞋里出出进进。后来,后来我的大皮鞋哪儿去了?随着我在上海的童年时代一起消逝了。
  ③然而这只大皮鞋突然出现在伦敦诺丁山的街头,就这么一只,只有一只

。是从我童年的那本书里跳出来,跑到这里来等我的?世上万物,都属于最钟情于它的人。我对着从我的童年飞奔而来的大皮鞋,蹦跳着哇哇叫着,像原始人那样,只会用最本能的方式表达我的惊喜。
  ④这世界上的人,都住在一只大皮鞋里多好,就像可爱的小动物们,就像很多童话的结尾:后来,他们幸福地生活在一起。
  ⑤我家里已经有很多人快乐地生活在一起。
  ⑥各地来的小动物小娃娃住满了我的书柜,开始还能平放着,后来只能堆放着。堆得我家真正的成了“玩具总动员”,或者叫动漫嘉年华,或者说我也成了玩具们中的一员,而且是最忙前忙后的一员。我有工夫就给他们找家具找玩伴配布景配灯光,照相。小时候我爸爸叫我背唐诗,我不记诗名不记作者,只背出来完事。这些年凡投奔我家的玩具,我也是不问出处不论国籍不讲贵贱,与我投缘便是我家人。我笑:我一人的工资要养这么多人,我是贫困线以下的。
  ⑦写作之余,小狗、小猴、小熊、小牛就跟我挤眉弄眼地逗我和他们玩,或者就骗我上钩让我在书柜上搭起小摄影棚,给他们臭美,给他们像大明星似的这么照那么照。我嘛,是他们的美工师、化妆师、场地工、清洁工,但是我愿意。于我,这是最开心最过瘾最乐在其中最其乐无穷的了。因为,本来,别人看来或许那么不起眼的小玩意,一旦给他们一个舞台,一旦给他们打上光环,他们就像闪亮登场的明星或童星。他们给我的,是一经打开就上天入海的想象力,来表达他们的梦幻和他们对纯真对美好的痴迷。
  ⑧是出奇是惊喜是不可思议!
  ⑨我的书柜,本来是我的私家展示柜,我为书柜的住户们拍的照片,也只是纯个人的对这个世界的表达。十多年过去了,我想,为什么不让我的数不过来的家庭成员们走上这本《童话展示柜》和大家分享,分享奇思、分享妙想,唤醒童心、好奇心和想象力,和快乐的能力、幸福的能力、独特的表达自己和、与世界沟通的能力。
  ⑩让他们,送去单纯,送去天真,祝愿美好,祝愿年轻。
  11祝每一个女孩美丽阳光,像灰姑娘那样步入理想的殿堂。
  12祈愿世上的人都能像童话结尾那样:从此幸福地生活在一起。
  13快乐是我们的目标,让我们一起慢慢变小。
  15.根据选文的行文思路,用简洁的语言概括主要内容。(4分)
  ________________________ → 儿时读《大皮鞋》 → 得到玩具大皮鞋时的惊喜→ _____________________ → 《童话展示柜》的创作动机
  16.联系上下文,理解第③段加点词语“钟情”的意思。(2分)
  钟情:____________________________________________________________________________
  17.品味第⑤、13二段中画线的句子。(4分)
  (1)“我家里已经有很多人快乐地生活在一起。”我家都有哪些“成员”?请写出四个。
  ____________________________________________________________________________
  (2)“快乐是我们的目标,让我们一起慢慢变小。”请说说你对这句话的理解。
  ____________________________________________________________________________
  18.选文的语言很有特色,请结合第⑦段画“____”线的句子,作具体赏析。(3分)
  ____________________________________________________________________________
  ____________________________________________________________________________
  19.选文是为《童话展示柜》所写的后记,这本书展示了作者收藏的各种卡通玩具和洋娃娃。请回答作者写作这本书的目的。(3分)
  ___________________________________________________________________________
  20.和作者一样,每一件玩具,都承载着我们的幸福和甜蜜。请选择一件你最喜爱的玩具,对它说几句知心话吧!要求运用比喻或者拟人的修辞手法。(3分)
  ___________________________________________________________________________
  (四)阅读议论文(13分)
  给最爱的他们安全感
  沈奇岚
  ①每个孩子都被父母指责过不懂事,那句“都是为了你好”听过千遍万遍,“知道,知道,我都知道”也答了千遍万遍。为什么这样的事情一直在发生?
  ②我们的父母有个有趣的标准,听话的就是好孩子,不听话的就是坏孩子。换言之,就是停留在父母框架里的就是父母喜欢的孩子,任何突破框架的企图都是叛逆、不听话、不懂事甚至不孝顺。
  ③你想自己做决定,想过自己的人生。但是,在父母的框架里,你常常碰壁。他们希望你留在那个框架里面,因为他们怕你出去了会不安全。
  ④当我们还是小孩子的时候,父母的框架都是保护性的,“不要和陌生人说话”、“饭前要洗手”、“听老师的话”,等等。那是他们的人生经验,他们用自己对世界的认识来为我们筑起保护墙。但是任何框架都可能陷入一种惯性。他们习惯了这种保护你的方式,却还没有习惯你已经长大,世界已经发生巨大的变化。你想要空间,不得不和这个框架发生冲突。你没办法责怪他们,他们的框架都是出于爱。你在他们的框架之内,他们才觉得你是安全的,他们才有安全感。
  ⑤很多年以后,你会发现,父母对我们人生的横加干涉,无非是怕我们做了糟糕的选择——他们心里没有安全感,对框架之外的世界没有信心。
  ⑥如果你希望父母尊重你的选择,你必须要给他们安全感——你能对自己的选择负责。可以从小事做起,甚至从妥协做起。独立从来不是别人给的,而是自己用脚踏实地的行为挣来的。让父母有安全感有两条路,一条是最方便

的听话之路,父母要求你做什么就做什么。这条路在你长大之后会越来越难走,你会分不清楚“他们想要什么”和“你想要什么”。
  ⑦一条就是有些难度的独立之路,你要比他们更强大。这句话的意思不是你要通过压倒他们来达到强大,而是你要通过理解他们和保护他们变得更强大,强大到他们能够意识到你能照顾好自己了,甚至能照顾他们了。不要等他们老了,你才觉得该照顾他们了。说到这里,你会不会笑——给父母安全感?
  ⑧真的,试试从这个角度去理解你们的关系,就会明白许多的冲突并不是他们不尊重你,而是他们没有安全感,他们不知道你已经长大。他们的横加干涉可能是一种过度的担心,是一种婉转但是失败的爱的表达。
  ⑨坦白地说,期待父母因为你而有所改变,恐怕是种奢望。所以你要更努力,试着去理解自己的父母,理解他们的怕与爱,理解他们的局限、他们的爱好、他们的愿望。
  ⑩其实当父母是世间最辛苦的工作,为了保护他们的孩子,哪怕自己碰得鼻青脸肿也要努力强大。他们为你提供了那么长久的爱和安全感,现在,轮到你了。长大吧!
  21.本文的中心论点是什么?(2分)
  ___________________________________________________________________________
  22.本文所说的“父母框架”是指什么?(2分)
  ____________________________________________________________________________
  23.第②段画线句子主要运用了什么论证方法?有何作用?(3分)
  ___________________________________________________________________________
  ____________________________________________________________________________
  24.作者认为,要给父母以安全感,必须理解他们。我们应该怎样理解父母呢?请用文中的原话回答。(3分)
  ________________________________________________________________________
  _________________________________________________________________________
  25.文章说,让父母有安全感有两条路可走。你赞成走哪条路?说说你的理由。(3分)
  ___________________________________________________________________________
  三、写作表达(50分)
  26、(50分)二选一作文
  (1)、梦想是什么?是理想,是希望,是人生追求的目标和前进的动力,梦想给我们插上翅膀,让我们飞翔,人生因有理想而灿烂辉煌。
  以“梦想”为话题作文。
  (2)、题目: 让心情灿烂起来
  要求:(1)先把题目补充完整,然后作文。
  (2)文体不限(诗歌除外),字数不少于600字。
  (3)字迹工整,书写清楚,卷面整洁(达到此项要求,评分时可奖励2分)
  (4)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
  参考答案:
  1、C 2、B 3、C 4、B 5、D
  6、①海日生残夜
  ②青山郭外斜
  ③何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
  ④示例一:王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 示例二:僵卧孤村不自哀 尚思为国戍轮台
  7、贝多芬 贫穷、残疾、孤独、痛苦 100多部《第九交响曲》
  超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难,他丝毫无惧。只要给自己无限的勇气,再可怕的敌人也可以打败。
  8、(1)示例:普通话是我们沟通的桥梁。(宣传语特点:简洁、新颖、生动、富有鼓舞性和号召力。)
  (2)示例:演讲、辩论会、朗诵会、故事会等。
  (3)示例:一、充分利用广播电视等现代化手段施以正面影响。二、把普通话纳入综合素质评定的内容。
  9、密州出猎 渴望报效国家
  10、 孙郎射虎:以孙郎自比,显示过人的胆略和勇气。
  冯唐持节:以魏尚自比,渴望朝廷重新重用自己。
  射天狼:表达自己抵御入侵,为国立功的决心。
  11、①掌管 ②于是 就 ③对……说 ④才能,谋略
  12、①我难道是想要你研究儒家经典而成为学识渊博的学者吗!
  ②和有抱负的人分开一段时间后,就要用新的眼光来看待,长兄怎么认清事物这么晚啊!
  13、刮目相待,吴下阿蒙
  14、用自己读书的切身体会来劝吕蒙学习的。
  15、我从伦敦带回一只大皮鞋玩具 我和玩具的快乐相处 (4分。每空2分,意对即可。)
  16、“钟情”一词写出了我对玩具大皮鞋的酷爱之情。(2分,意近即可。)
  17、(1)小兔、小猪、小鸟、小松鼠、小狗、小熊、小猴、小牛、小娃娃等。(2分。写对任意四个即得全分。)
  (2)这句话表达了作者对世人的祝愿:主要我们拥有了童心、好奇心和想象力,就能收获生活的快乐和美好。(2分。意对即可。)
  18、例:“挤眉弄眼”、“骗我上钩”这些拟人化的词句,生动形象地将我和玩具朋友般亲密无间的情感表现得淋漓尽致,充满了童真童趣。 (3分。只要抓住语言生动形象,充满童真童趣等来谈,言之成理即可。)
  19、和大家分享奇思、分享妙想,唤醒童心、好奇心和想象力,和快乐的能力、幸福的能力、独特的表达自己与世界沟通的能力。(3分)
  20、答案略。(3分。其中玩具名称1分,修辞手法1分,语言表达1分。)
  21、我们要给父母安全感。(2分。如果答成了题目,只能得1分。)
  22、“父母框架”是指他们的人生经验(或父母自己内心的标准)。(2分)@$

@  23.对比论证(1分) 作用:将父母标准下的二类孩子加以比较分析,对比鲜明,有力地阐述了“标准”的内涵。(2分。意近即可。)
  24、理解他们的怕与爱,理解他们的局限、他们的爱好、他们的愿望。(3分)
  25、例:我赞成走第二条独立之路。因为只有你独立了,能自食其力了,父母看到了你的成熟和强大才会放心,这样你就为父母提供了安全感。(3分。开放题,其中观点1分,)


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